Доступная среда
Паспорт доступности объекта МБОУ "ООШ с.Смородинка"
Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.
Цели Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы
Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.
Федеральные документы
Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761"О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" Раздел V.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- специально оборудованные учебные кабинеты - отсутствуют;
- объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – отсутствуют;
- библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – отсутствует;
- объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют;
- средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют;
- обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации - при входе имеется кнопка вызова, установлена тактильная мнемосхема с информацией о помещениях внутри здания;
- сайт школы, содержащий сведения об условиях обучения и предоставляемых услугах, оснащен версией для слабовидящих.
- специальные условия питания – отсутствуют, но особенности организации питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании соблюдаются;
- специальные условия охраны здоровья - отсутствуют;
- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует;
- электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует;
- наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - отсутствует;
- наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат – отсутствует общежитие, интернат;
- количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует общежитие, интернат.
ДОКУМЕНТЫ:
| |
Контроль за организацией питания обучающихся в школе
|
|
| |
Положения, приказы школы
|
|
|
1.
|
Положение об организации питания обучающихся
|
Файл
|
|
2.
|
Положение о бракеражной комиссии
|
Файл
|
| |
ПРОГРАММЫ
|
|
|
1.
|
ПРОГРАММА производственного контроля за соблюдением требований санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в МБОУ «ООШ с.Смородинка»
|
Файл
|
|
2.
|
Программа производственного контроля организации питания в МБОУ "ООШ с.Смородинка"
|
Файл
|
| |
ПРИКАЗЫ
|
|
| 1. |
«Об организации горячего питания в школе» |
Файл
|
| 2. |
«Об утверждении состава бракеражной комиссии» |
Файл
|
| |
МЕНЮ
|
|
| 1. |
Примерное десятидневное меню организации школьного питания для учащихся МБОУ «ООШ с.Смородинка». |
Файл
|
 Условия охраны здоровья обучающихся
в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
В Учреждении созданы безопасные условия пребывания детей школе:
- установлены:
• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• ПАК «Стрелец – Мониторинг»;
Разработан паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры.
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «ООШ с.Смородинка» (Учреждение) создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Основные направления охраны здоровья:
- организация питания учащихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
- обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в Учреждении;
- профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В школе функционирует медицинский кабинет. Проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Все работники школы ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр.
В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.
Отопление, вентиляция в Учреждении функционируют в штатном режиме, что соответствует гигиеническим требованиям. Учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение, искусственное освещение поддерживается светодиодными светильниками. Учебная мебель в классах соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, расстановка соответствует росто-возрастными особенностями обучающихся.
ДОКУМЕНТЫ:
|
|
Локальные нормативные акты, регламентирующие права и обязанности участников образовательного процесса
|
Скачать файл
|
|
1.
|
Положение о пропускном и внутриобъектовом режиме |
Файл
|
|
2.
|
Приказ «О режиме работы школы»
|
Файл
|
|
3.
|
Правила внутреннего распорядка обучающихся
|
Файл
|
|
4.
|
Положение о порядке посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом, которые проводятся в школе»
|
Файл
|
|
| |
|
